举例说明如何理解调查单位与填报单位的关系？，举例说明,如何,理解,调查,单位,填报,，单位,位与,填报,举例说明,理解,调查，调查单位是调查项目的承担者，是调查对象所包含的具体单位；填报单位是负责向上提交调查资料的单位。两者在一般情况下是不一致的。例如：对工业企业生产设备进行普查时，调查单位是每一台工业生产设备，而填报单位是每一个工业企业...
简述线粒体内外膜的组成差别，并理解其在内外膜行使功能时的重要意义，简述,线粒体,内外,组成,差别,理解,，简述,差别,理解,行使,重要意义,功能，项目 内膜 外膜 胆固醇 少（1/6外膜） 多 脂类总量 少（1/3外膜） 多 不溶性蛋白 21种 14种 蛋白质/脂类 4：1 1：1...
怎样理解刑事责任的根据？，怎样,理解,刑事责任,根据,刑事责任,，刑事责任,理解，刑事责任的根据，是指刑事责任的前提或基础，从犯罪人来说，是承担刑事责任的根据；从国家来说，是追究刑事责任的根据。 刑事责任的根据包括两方面： （1）刑事责任的法律根据。即刑法规定的犯罪构成。犯罪构成是犯罪行为的具体化，是各种犯罪成立必须具备的主客观要...
如何理解自首的概念、种类及其成立条件？，如何,理解,自首,概念,种类,及其,，种类,条件,自首,理解,成立，所谓自首，自首是指犯罪分子犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的行为，或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。自首分为一般自首和特别自首两种。一般自首是指犯罪分子犯罪以后...
如何理解在受体酪氨酸激酶信号转导途径中IRSs、SH结构域的作用?，如何,理解,受体,酪氨酸,激酶,信号,，信号,结构,作用,理解,途径,IRSs，从机制上看，受体酪氨酸激酶信号转导途径对信号的转导是通过磷酸化的酪氨酸与SH2或SH3的相互作用与结合实现的。IRSs通过磷酸化的酪氨酸与效应物的SH2或SH3相互作用，将效应物激活。虽然SH...
如何理解权数的意义?在什么情况下，应用简单算术平均数和加权算术平均数计算的结果是一致的？，如何,理解,权数,意义,在什么,情况下,，算术平均数,计算,权数,情况下,理解,意义，加权算术平均数的权数，指的是标志值出现的次数或各组次数占总次数的比重。在计算平均数时，由于出现次数多的标志值对平均数的形成影响大些，出现次数少的标志值对平均数的形成...
如何理解抽样的作用？，如何,理解,抽样,作用,抽样调查,人们,，作用,抽样,抽样调查,理解，抽样调查是人们“由部分认识整体”的重要途径，而抽样作为其中的一个关键环节，其基本作用在于向人们提供一种实现“由部分认识总体”这一目标的手段。 在社会调查研究中，抽样主要解决的是调查对象的选取问题，即如何从总体中选出一部分对象作为总体的代表的...
怎样理解党的十八大报告对党的建设主线的新概括？，怎样,理解,党的,八大,报告,党的建设,，报告,党的建设,理解,主线,概括,十八大，党的十八大报告通过分析世情、国情、党情新变化给党的建设带来的新挑战，对党的建设主线进行了新的概括，指出要“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”。这就把纯洁性建设纳入到党的建设中来，使党的...
怎样理解“以党内民主带动人民民主”？，怎样,理解,党内,民主,带动,人民,，带动,民主,理解,党内,党内民主，党的十八大报告强调要“以党内民主带动人民民主”。以党内民主带动人民民主，是由党内民主与人民民主内在的统一性和互动性决定的。党内民主和人民民主属于不同层次、不同范围的民主。两者的统一性表现在：党内民主和人民民主共同构成社会主义民主的...
怎样理解建设“三型”马克思主义执政党？，怎样,理解,建设,三型,马克思主义,，马克思主义,理解,建设,执政党，党的十八大报告着眼于以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，提出了“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的目标要求。建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是党始终走在时代前列、引领...
如何理解马克思关于会计是“对过程的控制和观念总结”的论述?，如何,理解,马克思,关于,会计,过程,，控制,马克思,理解,过程,会计,论述，马克思关于会计是“对过程的控制和观念总结”的沦述明确指出,“过程”是会计反映和监督的对象.这是对会计对象最一般、最概括的表述. 这里所说的“过程”,指的是社会再生产过程.这里讲的“控制和观念总结”,...
怎样理解党章修正案把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、，怎样,理解,党章,修正案,科学,发展观,，修正案,党章,理解,马克思列宁主义,毛泽东思想,科学发展观，“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。 把科学发展观写在我们党的旗帜上，列入党的指导思...
如何理解“洗洗澡”?，如何,理解,洗洗澡,整风,精神,开展,，精神,洗洗澡,理解,整风，以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。...
言语理解，言语理解,yanyu lijie，言语,理解,lijie,yanyu，[拼音]：yanyu lijie[外文]：speech understanding用计算机系统来识别和理解某一言语或其成分的技术,也称口语理解。用言语作为人机之间的通信手段,较书面语更直接、更自然，也更快速。不经常使用计算机的人只要经过很少的训练便可运用复杂的...
怎样理解加强社会建设的重大意义？，怎样,理解,加强,社会,建设,重大,，理解,社会,建设,重大意义，社会建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。胡锦涛在十八大报告中指出：“加强社会建设，是社会和谐稳定的重要保证。加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。”这是我们党对中国特色社会主义事业的新认识、新概括，在理论和实践上都具有重大...
怎么理解“创先争优”？结合十八大该如何理解“创先争优”，怎么,理解,创先争优,合十,八大,如何,，理解,创先,该如何,十八大，“创”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性，把活动创建起来。 把“创”字放前，体现了党的生命力在于创造性；体现“创”是创先争优活动的前提和条件；体现了创先争优活动必须在创建起来的基础上展开。（加实例！） ...
如何理解蝴蝶效应？，如何,理解,蝴蝶效应,蝴蝶,应是,学习型,，蝴蝶效应,理解,应是,学习型,蝴蝶，蝴蝶效应是学习型组织理论的重要内容，也是现代管理中的重要理论，最早见于美国学者洛伦斯教授1979年在华盛顿所作的一项报告。 经过多次数学运算，洛伦斯教授推论出巴西的一只蝴蝶把翅膀扇一下会在美国的德克萨斯州形成飓风， 这一现象后被称作“蝴蝶效...
在正确的激励工作中，如何理解管理者需要对各种激励理论进行综合，正确,激励,工作中,如何,理解,管理者,，理论,激励,管理者,理解,正确,工作，在正确的激励工作中，需要的是对各种激励理论的融会贯通，即组织达到目标的过程，也是组织成员个人努力、取得成绩、得到奖励、达到个人目标的过程，也是管理者正确选择、运用各种激励理论的过程，因此，管理者需要...
如何理解管理的含义?，如何,理解,管理,含义,管理,指在,，管理,含义,理解，管理是指在特定环境下，对组织的资源进行有效地计划、组织、领导和控制，以便达成既定组织目标地过程。 它包括以下含义： 管理为实现组织目标服务，是有意识有目的进行地过程； 由一系列相互关联、连续进行的活动构成：计划组织领导控制 通过运用资源来实现；要...
如何理解食品的健康危害和风险？，，风险,危害,理解,健康，我们每天食用的各种食物可以为我们提供日常活动的能量和身体生长发育所必需的营养物质，如蛋白质、脂肪、碳水化合物等。另外食品中还有许多添加剂，有的是为了补充食物中缺乏的营养成分，如各种维生素与矿物质；有的是为了使食品更加可口，如调味剂和香精；还有的是为了满足食品的储存和加工需求，如防腐...