赶超理论有四个假设条件:
1)一国的技术和知识水平和经济发展水平之间存在密切的关系;
2)一国的经济增长率受到一国技术和知识水平增长率的正面影响;
3)一个经济处于低水平的国家,可以通过模仿、学习先进的技术知识,提高其经济增长率;
4)一国利用“技术差距”的能力,取决于动员资源进行社会、制度和经济结构变革的能力,比如,亚洲“四小龙”经济飞速增长的重要原因之一是得益于他们对教育的重视。
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赶超理论有四个假设条件:
1)一国的技术和知识水平和经济发展水平之间存在密切的关系;
2)一国的经济增长率受到一国技术和知识水平增长率的正面影响;
3)一个经济处于低水平的国家,可以通过模仿、学习先进的技术知识,提高其经济增长率;
4)一国利用“技术差距”的能力,取决于动员资源进行社会、制度和经济结构变革的能力,比如,亚洲“四小龙”经济飞速增长的重要原因之一是得益于他们对教育的重视。