萧孝嵘

[拼音]：Xiao Xiaorong

萧孝嵘 (1897～1963)，中国现代心理学家。湖南省衡阳县人。1897年10月25日生于湖南省衡阳县，1963年6月6日卒于上海。1919年毕业于上海圣约翰大学，1926年到美国哥伦比亚大学修心理学，1927年获硕士学位。同年到德国柏林大学研究格式塔心理学。1928年8月从德国再到美国，1930年获加利福尼亚大学哲学博士学位。1931年夏回国，任中央大学心理学教授，后任心理学系主任、该校心理研究所所长。1949年任复旦大学心理学教授，教育系主任。1952年起任华东师范大学心理学教授，直到逝世。萧孝嵘对心理学的研究范围很广，其中对儿童心理学、教育心理学中的学习心理的研究更富有成果。对西方心理学流派，他着重介绍德国的格式塔心理学，“格式塔”这一译名，就是从他开始使用的。1927年他先把格式塔心理学介绍到美国，曾在当年美国《心理学评论》和《心理杂志》上发表两篇文章。1928年他写了《格式塔心理学的鸟瞰》一文，登在《教育杂志》上，向国内介绍了格式塔心理学的内容和各种概念并加以评论。对美国教育心理学家E.L.桑代克的学习心理，他花费的研究精力较多，并提出了批评意见，写出了有独到见解的专文。他研究心理学的方法侧重于实验法。他的著作还有：《实验儿童心理》(1933)、《格式塔心理学原理》(1933)、《变态心理学》(1934)、《儿童心理学及其应用》(1935)、《儿童心理学》(1936)、《心理问题》(1936)、《教育心理学》(1940)、《军事心理学》(1946)等。