（健康时报记者 田茹 实习记者 李益萌）9月30日，北京市中医管理局发布关于开展北京市中医妇幼名医传承工作室落户工程的通知，充分发挥首都妇幼领域中医名医资源优势，开展中医妇幼名医传承工作室建设工作，包括人才培养、学术继承、经验应用推广、学术交流等工作内容。
北京市中医管理局通知公告截图
通知提出，将通过门诊学习、学术研讨或讲座、阅读经典书目等方式，培养传承工作室的学术继承人，既包含建设单位人员，也包含经选拔的基层医疗卫生机构优秀中医人员，以较好继承掌握名医的学术思想、临床经验、技术专长、良好医德医风等。
“我的老师郭志强教授，通过跟、帮、带的模式，培养了不同地区的中医妇科人才，许多也成为了当地的名医，为患者带去很好的治疗效果。”北京中医药大学东直门医院中医妇科主任医师王必勤在接受健康时报记者采访时表示，中医传承学习是个“传艺”又“传心”的过程。
“跟”即徒弟跟随师父抄方，学习临床经验；“帮”即通过学习班等形式，为传承工作室之外的大夫提供学习机会；“带”即老中医的徒弟继续带学生，传承不断。在“传心”方面，既要教学生全心全意为患者服务，也要不留私心地将经验分享给同行、后辈。
王必勤表示，中医诊疗的特点在于根据每位患者的特点和病情“量体裁衣”，在临床实践中，疾病、症状、用药千变万化，许多东西是在书本上学不到的。此时就需要多跟老师学习，用心体会老师的诊疗思路、用药配伍和剂量的精妙之处。
北京中医医院妇科主任医师黄玉华告诉健康时报记者，跟师学习，是站在前辈的肩膀上获得经验。“我的老师柴嵩岩教授曾提到，老师通过接诊无数病人，几年、甚至十几年才总结出来临床经验，而学生学习经验后，就可以节约这些摸索时间，去救治更多患者。”
此外，该通知也指出，传承工作室将开展学术研究、交流研讨，撰写论文、论著，并整理名医学术思想与临床经验，将其转化为临床诊疗规范，加以实践和推广应用，传承工作室也将成为中医药妇幼保健科普工作的重要基地。
对此，黄玉华在采访中表示，对于大部分没有机会跟诊名师的临床医生来说，名老中医传承工作室定期组织的学术会议是一种很好的学习途径，学经验、学干货，对开展临床工作很有益处。
同时，黄玉华介绍，传承工作室也会组织学生整理医案，梳理、细化、扩充老师的学术思想和诊疗经验，成熟者可被纳入临床诊疗规范中，比如柴嵩岩教授的诊疗经验，在妇科多个优势病种的诊疗规范中均有体现。
通过多年临床经验的积累，医生对疾病的发生发展会有更深刻的认识，因此也能够更好地开展疾病教育科普工作，指导患者应对疾病，这也体现了中医“治未病”的理念。关于师承学习的体验，黄玉华分享到，刚从规范的院校教育中毕业的学生，临床经验还不足，跟随相对固定的老师学习比较好，若接触差异较大的学术思想和临床经验，反而容易产生困惑。而对于有一定临床实践基础的大夫来说，多去了解不同的诊疗思路，有助于开阔视野，融会贯通。
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