本文含读《读书莫放拦路虎》有感、读书莫放“拦路虎”读后感（298字）、读书莫放拦路虎读后感（601字）等300字、400字、600字左右的读书笔记优秀作文4篇，供您参阅。
读书莫放“拦路虎”读后感_298字今天我们学习了《读书莫放“拦路虎”》这一篇课文。课文里讲了我们读书时不会的生字就是“拦路虎”，以及放过“拦路虎”的坏处和遇到“拦路虎”该怎么办。
我认为在生活中也有许多“拦路虎”，“拦路虎”顾名思义是指前进道路上的障碍。大家都认为放过“拦路虎”没什么，其实并不是这样。比如我们做题时遇到不会的就 不做了，也不再思考或向别人请教，到了考试时又遇见这道题的话，当然还是不会做。
遇到“拦路虎”到底该怎么办呢？我来给大家解开谜底。一是先拦装拦路虎”；二是遇见生字就查字典，不会做就请教老师，看“拦路虎”出现在什么时候，按情况解决；三是解决完随时做标记。好了，大家以后再遇到“拦路虎”就这么办吧！
成语顾名思义：顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。如：《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”又如：桂花蝉顾名思义，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。——鲁迅《两地书》七七
成语拦路虎：旧指拦路打劫的绿林人物。今也指前进道路上所遇到的困难。如：明·洪楩《清平山堂话本·杨温拦路虎传》：“温是将门之子，绰号拦路虎，大王曾知否？”
读书莫放“拦路虎”读后感_362字最近，我们学了一篇叫《读书莫放“拦路虎”》的课文，对我教育很深。
“拦路虎”是读书时遇到的生字，这些生字往往成为阅读的障碍。有些同学（包括我）遇到“拦路虎”不查字典，怕费事，就绕过去读。这样容易读错字音或不理解字意，就会影响读书质量，有时出现一知半解现象。如：有一次读书时，碰到了一个“拦路虎”—“栖”字，我想绕过去，没查字典，结果读成“西”字出现了笑话。
我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典，字要记得牢固，必须勤查字典。
我有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，会了，后来又忘了，反复查了几遍，生字终于变成了熟字。如：一开始对“贬”字不熟，查了几遍就熟了。
在日常阅读中，我们应该勤查字典，多做笔记。遇到“拦路虎”不能绕着走，不能怕麻烦。读书莫放“拦路虎”，养成勤查字典的好习惯。
成语一知半解：一知半解[yī zhī bàn jiě]，意指形容一个人所知不全，了解不深。语或出宋·张栻〈寄周子充尚书〉。[源] 宋·张栻〈寄周子充尚书〉（据《张南轩先生文集·卷一·书》引）盖致知力行，此两者工夫互相发也。寻常与朋友讲论，愚意欲其据所知者而行之。行而思之，庶几所践之实，而思虑之开明，不然。贪高慕远，莫能有之，果何为哉？然有所谓知之至者，则其行自不能已，然须致知力行工夫既到，而後及此，如颜子是也。彼所谓欲罢不能者，知之至而自不能以已也。若学者以想象臆度，或一知半解为知道，而日知之则无不能行，是妄而已。曾皙咏归之语，亦可谓见道体矣。而孟子犹以其行不掩为狂，而况下此者哉！ 宋·严羽《沧浪诗话·诗辩》论诗如论禅，汉魏晋与盛唐之诗，则第一义也。大历以还之诗，则小乘禅也，已落第二义矣。晚唐之诗，则声闻辟支果也。学汉魏晋与盛唐诗者，临济下也；学大历以还之诗者，曹洞下也。大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟。且孟襄阳学力，下韩退之远甚，而其诗独出退之之上者，一味妙悟而已。惟悟，乃为当行，乃为本色。然悟有浅深，有分限，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。汉魏尚矣，不假悟也。谢灵运至盛唐诸公，透彻之悟也。他虽有悟者，皆非第一义也。我评之非僭也，辩之非妄也。天下有可废之人，无可废之言，诗道如是也。若以为不然，则是见诗之不广，参诗之不熟耳。[典故]对於“一知半解”一语的源头，有人以为来自於宋代大儒张栻的〈寄周子充尚书〉。张栻为宋代著名理学家之一，〈寄周子充尚书〉中有一段文字是讲述他即知即行、知行合一的理学观。他认为学者欲穷究真理，应同时注意到“致知”与“力行”两种工夫，将所知付诸行动，行动时又不断思虑以增所知，如此周而复始方能有持续的进步。但若为学时未求真知，光凭主观揣度，或不求甚解，又以其为所知并据之而行，那麽所得的一切将会是虚妄不实的。张栻这段文字，不但强调了“致知”与“力行”的为学工夫，也阐明了求真知的必要性。而後人便以他文中的“一知半解”，用来形容一个人所知不全，了解不深。另外，在同一时代严羽所作的《沧浪诗话》中，亦见此语。《沧浪诗话》是本文学批评专着，以禅道论诗，主张诗贵妙悟。在〈诗辩〉一篇中便说：“禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟”，又说“悟有浅深，有分限，有透彻之悟，有但得一知半解之悟”，悟之浅深自然就影响诗的成就。而有人以为“一知半解”即源於此处的“一知半解之悟”，也是用来形容了解有限，不够深入。
成语欲罢不能：欲：想；罢：停，歇。要停止也不能停止。如：《论语·子罕》：“夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”又如：设或命运坎坷，从中别生枝节，拖延日久，虽要将就了事，欲罢不能。——清·李汝珍《镜花缘》第十二回
读书莫放“拦路虎”读后感_441字前几天我学了一篇课文，名字叫：《读书莫放拦路虎》，这是篇自学文，内容是：
同学们读书时，遇到的生字就是“拦路虎”，有些人怕麻烦或急于想知道下面的内容，便不去查字典，导致有些字音容易读错，并且字的意思也很容易误解，如果有些人将衷心读成哀心，那便大错特错了，话又说回来，这次你遇到拦路虎绕道走，说不定下一次读书，它又跑过来拦的路呢！
我们要养成良好的读书习惯，读书时身边放一本字典，遇到“拦路虎”便去找它帮忙；还可以在自己的书上记下生字的读音和意思，如果想一口气读下去，还可以先用笔把生字圈下来，等读完了，再来从字典中寻找。
字要记得牢固，那就必须勤查字典，有人说：“遇到生字，当时查字典，过了一段时间记忆又模糊了，便再去查字典，这样多次反复，终于记住了"。因此勤查字典是扫除“拦路虎”的最好办法。
我觉得：在我们读书时，身边放一本字典是好的，遇到了“拦路虎”一定不能放过它，要用字典来消灭它们，这样我们不仅能认识更多字，还能养成良好的读书习惯，让我们一起来立即行动吧！
成语大错特错：强调错误到极点。如：清·曾朴《孽海花》第25回：“如今想来，真是大错特错！”又如：现在我们进了牢狱便是‘得仁’，那是大错特错！ ——邹韬奋《经历》五十
读书莫放拦路虎读后感_601字你看了这个题目一定会感到十分的奇怪吧！“拦路虎”是什么？为什么不要在读书的时候放“拦路虎”？放了“拦路虎”会有什么坏处吗？也正是这些问题使我带着好奇心继续往下看。
原来，这篇课文是讲一种读书方法，那就是勤查字典。“拦路虎”其实就是我们不熟的一些生字词，而查字典恰恰就是解决这个困难的最佳办法，切记，千万不能连估带猜地读了过去，我们可不能让“拦路虎”再来拦我们的“路”了，应该让这个办法成为我们良好的读书习惯，身边要常放一本字典，让它成为我们无声的“老师”。
我以前就没有养成这个好习惯，虽然我很爱很爱看书，内容看得也很广很多，越是看书看得多了，不认识的生字词也会跟着多起来，而我往往懒得去查字典，只是猜猜就读过去了事了，读了这篇文章，现在我非常珍惜这位“无声的老师”，只要一有困难，我立即就想到了它，有一次，我在看《恐龙王国》时，有一个“沱”字我认识，如果是以前的话我说不定就读成“它”了，但是这一次我没有猜，而是用铅笔把这个字画了个圈圈，请出了我的“无声老师”——字典。一查才知道这个字读“tuó”。查到以后，心想：还好查了，要不然读成了“它”肯定会闹出笑话的，想到这我心里比吃了蜜还甜，就这样日积月累，我现在已经认识了好多还没教的生字，在考试的过程中也帮我很大的忙呢。
我觉得大家都应养成这个良好的读书习惯，身边常常放一本字典，从现在开始，让字典成为我们每个人的好朋友吧！
成语日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。如：明·冯梦龙《醒世恒言》卷三：“日积月累，有了一大包银子。”又如：自是以后，日积月累，千百成群，其为国之蠹害甚矣。——清·顾炎武《日知录》卷九
