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一年级读后感大全200字

整理了爱的教育读后感(230字)、项链读后感(225字)、熊皮人读后感(232字)、繁星读后感(246字)、侦探小组在行动读后感(189字)、狗猫鼠读后感(221字)、小学生读后感(247字)、夏洛的网读后感结尾(184字)等200字左右的一年级读后感15篇,供您参阅。

爱的教育读后感_200字

我想许多家长和老师在与孩子接触与教育中,遇到一些问题,总是拿“是为了孩子好,一切都因为爱孩子”这样的借口来为自己开脱。但看了这本书后,这些想法应该都会改变吧,那些一直被我们称作“问题”儿童的孩子们,其实是最无辜的。就像文中引用的一句西方的谚语说的那样:“地狱之路有时是好的意图铺起来的”。我们总是在无意中将对孩子“爱的教育”错误地用自己自认为完美的“规划、命令甚至是强制性的方法”来让孩子无条件接受,殊不知在短暂的“听话”过后带给孩子的是怎样的无奈与挫伤……

项链读后感_200字

“哦,可怜的罗瓦塞尔夫妇!命运真会捉弄人。”那是我看完文章后的第一感觉。当再次回味起那篇文章时,我不禁回想:如果他们不为了虚荣,会耗费如此大的代价吗?虚荣心,一个可怕但无形的恶魔,会使坦诚的人走向虚伪。法国哲学家柏格森说过:“虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。”虚假的荣誉是一个转瞬即破的肥皂泡,我们不应该追求这种并不属于自已的虚假的东西;而要脚踏实地地去干一番事业,通过奋斗,创造出属于自己的荣誉来。

成语脚踏实地:脚踏实地[jiǎo tà shí dì],意指比喻做事切实稳健。语出宋·邵伯温《邵氏闻见录·卷一八》。[源]宋·邵伯温《邵氏闻见录·卷一八》康节有〈安乐窝中诗〉云:“半记不记梦觉後,似愁无愁情倦时。拥衾侧卧未欲起,帘外落花撩乱飞。”公爱之,请书纸帘上,字画奇古,某家世宝之。公与康节唱酬甚多,具载《击壤集》。公尝问康节曰:“某何如人?”曰:“君实脚踏实地人也。”公深以为知言。至康节捐馆,公作挽诗二章,其一曰:“慕德闻风久,论交倾盖新。何须半面旧,不待一言亲。讲道切磋直,忘怀笑语真。重言蒙跖实,佩服敢书绅。”记康节之言也。康节又曰:“君实九分人也。”其重之如此。後公以康节之故,遇其孤伯温甚厚。[典故]司马光是宋朝重要的史学家。宋英宗时,他与范祖禹、刘攽、刘恕等人奉命编撰《资治通监》,由他主编。编写这部史书时,司马光每天凌晨就开始工作,直到半夜才休息,丝毫不敢懈怠。为了怕睡得太久,耽误了工作,还特地制作了一个“警枕”,好让自己睡得不安稳而警醒。而司马光对於书稿的要求更是严格,他先广泛的收集资料,然後串连、剪裁,加以润色,反覆修改,直到满意为止。例如其中唐代部分的稿子,原有六百多卷,等到最後定稿时只剩下八十卷,可见其要求之精简。等到编成後,全书共有二百九十四卷,全都用正楷工整地写好,一笔不苟。这种认真踏实的治学态度,受到了当时人们的赞赏。宋神宗更为这本史书取名为《资治通监》,表示这部史书能作为历代治乱兴亡的借镜。司马光做事认真勤恳的态度,可以从这儿看出。所以有一次司马光问他的好友邵雍,说:“你认为我是一个怎麽样的人?”邵雍便回答:“你是一个脚踏实地的人。”正是对於司马光最贴切的赞美。後来“脚踏实地”被用来比喻做事切实稳健。

成语一笔不苟:不苟:不苟且。连一笔都不马虎。如:清·沈初《西清笔记·纪名迹》:“前后一笔不苟,功力如此,洵神技也。”又如:我的创作态度多么严肃,我真是一笔不苟。——茅盾《无题》

熊皮人读后感_200字

今天,我读了《熊皮人》这个童话故事。我最喜欢故事中爱帮助别人的“熊皮人”。

这个童话故事主要讲了一个小伙子为了能有钱,披上了魔鬼的熊皮,变成了“熊皮人”。“熊皮人”的心愿是帮助穷人,让他们过上好日子。他把钱都分给了穷人,那些穷人帮他找了一份工作。七年过后,他让魔鬼给他脱下熊皮。因为他帮助过一位老人,便和老人的第三个女儿结了婚,过上了幸福的生活。

我被他助人为乐的品质所感动。我作为一名少先队员,是不是更应该去多做好事呢?如果你认为应该,那就赶快行动吧!

成语助人为乐:帮助人就是快乐。如:冰心《咱们的五个孩子》:“在我们的新社会里,这种助人为乐的新风尚,可以说是天天在发生,处处在发生。”又如:他一向都是助人为乐。

繁星读后感_200字

繁星,是冰心奶奶的作品,我从小就有听说过,现在我上7年级了,学校组织看这本书,我惊喜而自豪的感到高兴!

这的确是一本好书,这里,有我向往,怀念的童年,是那样融融的,让我如痴如醉的童梦啊!“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”她的作品,语言是多么简洁啊,一个字,蕴含了几千字的意义,伟大不?茫茫的星空,让人心中满无限的遐想,流连忘返,不正是那小星星里边的“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像纯牛奶加了糖,回味无穷,滋润你那干枯的心田……

成语流连忘返:留恋不舍,忘记返回。如:宋·吕公《进十事·无逸》:“以杜言者之口,然后流连忘反,不闻其过。”又如:人君之宴乐有常,未闻流连忘返。——明·许仲琳《封神演义》第95回

成语如痴如醉:形容神态失常,失去自制。如:宋·无名氏《张协状元·胜花气死》:“胜花娘子病得利害,服药一似水泼石中,汤浇雪上。似病非病,如醉如痴。”元·马致远《汉宫秋》第二折:“得见了王昭君,使朕如痴似醉。”又如:子京,你怎么如痴如醉,做出这个嘴脸,想是青霞事又发作了。——明·谢谠《四喜记·赴试秋闱》

侦探小组在行动读后感_200字

今天我读了杨红樱的《侦探小组在行动》。我觉得这本书很好看,为什么好看呢?因为故事在引人入胜的同时,还发人深省。这本书,刚刚读起来时,有一点童话的感觉,但马上就发现,很多地方很真实。书里的故事给我们陈述了一个道理,那就是:做人要诚实。不但故事有趣,而且,这本书里有很多好词语,好句子,让我边读边回味。

杨红樱的作品有一点让我特别喜欢,那就是:作者能从我们小学生的角度来写作。

成语发人深省:发人深省[fā rén shēn xǐng],意指启发人深刻思考而有所醒悟。语本唐·杜甫〈游龙门奉先寺〉诗。[源]唐·杜甫〈游龙门奉先寺〉诗(据《全唐诗·卷二一六·杜甫》引)已从招提游,更宿招提境。阴壑生虚籁,月林散清影。天阙象纬逼,云卧衣裳冷。欲觉闻晨钟,令人发深省。[典故]〈游龙门奉先寺〉诗是杜甫游览龙门奉先寺时所写的。诗中写到夜晚住在寺院中,幽暗的山谷响起阵阵风声,月下林木闪烁着斑斑清影。龙门山势高耸,有如天阙一般,满天星辰近逼在眼前。寺院高居山巅,睡在云雾中,寒气透衣。正要睡醒时,忽然听见寺院的晨钟响起,顿时引发人深刻的省悟。後来“发人深省”这句成语就从这里演变而出,用来指启发人深刻思考而有所醒悟。在清代的文献中可以看到这句成语的应用,如《虞初新志》:“明末死於忠义者,较前代为独盛,特存此一编,以当清夜闻钟,发人深省。”这是清代张潮评论〈金忠洁公传〉一文之语。〈金忠洁公传〉记述了明人金铉这位忠贞之士的事蹟,而张潮认为明朝末年,为国而死的人士较之前的朝代来得多,所以收录这篇,希望能像那清夜的钟声一般,可以启发人深思,作为监戒。

成语发人深思:深:无限,没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。如:京夫《手杖》:“虽平平淡淡,却颇发人深思,让人牵肠动情。”又如:这件事情真是发人深思。

狗猫鼠读后感_200字

《狗猫鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层。

《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

《狗猫鼠》的寓意非凡,同时也可以看出鲁迅小时候就是爱憎分明的,为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。

鲁迅,是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家。

成语正人君子:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。如:《旧唐书·崔胤传》:“胤所悦者阘茸下辈,所恶者正人君子。人人悚惧,朝不保夕。”又如:旬这样的才是斯文骨肉朋友,有意气,有肝胆,相与了这样正人君子,也不枉了。——清·吴敬梓《儒林外史》第十四回

小学生读后感_200字

书,我一直觉得它是一个神奇的东西。

每一次品它,都会在它的片言语之间,感受到了一份感动。那份感动,是细腻的,是生动的,如一娟细细的溪水潺潺地流过心尖,不带一丝痕迹,只留下那份感动,永远珍存。

每一次读它,它言语中的余音都会在我唇齿之间流转,馥郁芬芳。特别是古时候的书,不用读内容,只读它的题目,就是一阕(què)绝妙好词,就为它的命运埋下了伏笔,之后,就会以一种让人心碎的惊艳出现在历史长河的上空,这么一照,便是永世。

书,给予我们的,不仅是精神上的满足,更多的是我们为它的感动。

成语绝妙好词:绝:极,最。指极其美妙的文辞。如:元·张雨《满江红·玉簪》词:“待使君绝妙好词成,须弹压。”又如:凡读传奇而有令人费解,或初阅不见其佳,深思而后得其意之所在者,便非绝妙好词。——清·李渔《闲情偶寄·词曲·词采》

夏洛的网读后感结尾_200字

这本书告诉我们:做人要守信用,就像这本书中的夏洛答应过威尔伯要救他的性命,如果是我,可能早就忘了这件事,但夏洛,却遵守了它的话,挽救了威尔伯的生命。再看看我,我答应过妹妹要帮她买一盒跳棋,但是我却忘了。于是,这件事一天一天地拖下去,转眼间,这件事过了一个月,可我还是没能遵守自己的话。

以后,我一定要像夏洛那样,答应了别人的事就一定要完成,不能一天一天地拖下去。

红楼梦_200字

“霁月难逢,彩云易散,心比天高,身为下贱。风流灵巧惹人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。”

曹雪芹先生对晴雯的态度可以由这首词看出来,曹雪芹先生认为她是霁月在天,她的人品很是难得,光明磊落,她会寿夭是因为周围环境的黑暗,可见曹雪芹对她的基本态度还是肯定的。

但是我却要反过来说一说,因为曹雪芹先生写这部书时,常是照着本来的面貌还原生活,所以他即使偏向这个有傲骨的奴才,但在写作中仍是写出了她众多的毛病,其中当然也有很多是她致死的原因。

成语彩云易散:美丽的彩云容易消散。比喻美满的姻缘被轻易拆散。如:唐·白居易《简简吟》:“苏家小女名简简,芙蓉花腮柳叶眼,……大都好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。又如:霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。——清·曹雪芹《红楼梦》第五回

成语光明磊落:光明磊落[guāng míng lěi luò],意指磊落,坦荡。“光明磊落”形容心地无私,胸怀坦荡。语或出《朱子语类·卷七四·易·上系上》。[源]《朱子语类·卷七四·易·上系上》问:“『卦有小大』,旧说谓〈大畜〉、〈小畜〉、〈大过〉、〈小过〉,如此,则只说得四卦。”曰:“看来只是好底卦,便是大;不好底卦,便是小。如〈复〉,如〈泰〉,如〈大有〉,如〈夬〉之类,是好底卦;如〈睽〉,如〈困〉,如〈小过〉底,尽不好底。譬如人,光明磊落底便是好人,昏昧迷暗底便是不好人。所以谓『卦有小大,辞有险易』。大卦辞易,小卦辞险,即此可见。”[典故]“磊落”是光明坦直的意思,“光明磊落”则是心地光明无私,胸怀坦荡。此语见用於《朱子语类》。朱熹是南宋的理学家,《朱子语类》这本书即记载他与门人弟子间的对话。有学生问他有关易经卦辞的问题:“《易经系辞》里说『卦有小大』,旧说是《易经》里的『大畜』、『小畜』、『大过』、『小过』四个卦,但就是只有这四卦吗?”朱熹回答:“应该是说凡是好的卦都可称为大,不好的卦都称为小,所谓『卦有小大』,就是卦有好有坏,就像人也有分好坏一样。光明磊落的人就是好人,昏庸诡诈的人就是坏人。”“磊落”即是指坦然宽大的样子。《晋书·卷一〇五·石勒载记下》就有这样的用法:“大丈夫行事当礌(同『磊』)礌落落,如日月皎然。”“礌礌落落”指志向高远,胸怀坦然。朱熹用“光明磊落”形容心胸坦荡无私的人。後来“光明磊落”就一直沿用下来,形容心地无私,胸怀坦荡。

小豆豆与我读后感_200字

我读了《小豆豆与我》这本书。

这本书讲述了阿朝回忆自己与小豆豆和黑柳先生的往事,以及自己是如何教育小豆豆的。

读了这本书,我感受到阿朝的乐观,她已经八十岁了,还十分乐观。在面对一些事情上,无论多么困难,都能乐观去面对、解决。

我也十分佩服阿朝,因为她坚强,有信心。她已经八十岁了,但时刻对自己充满信心。她坚强,战胜了病魔,从不放弃。

这本书给我很大的启示:一个孩子就会有活泼、任性,这就是他们可爱之处。生活中人人都要乐观、坚强的面对每一件事。生命往往是短暂的,但我们可以让生命更加光彩有力。

读《师恩难忘》后有感_200字

开学了,我们学习了第一篇课文,《师恩难忘》。我去上学了,我的老师姓田,他每讲一课都要编一个引人入胜的故事,我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,不仅学到了知识,更是明白了做人的道理。我们每个人都有老师,或是让你成为乖孩子的幼儿园老师,或是教你知识和道理的小学老师,或是给你一个好未来的大学老师……我们从为想过老师的辛苦,可能当我们睡觉时,老师正为我们辛苦的批改作业,当我们正在和小伙伴么玩耍时,老师可能在不辞辛苦的备课……我们应该感谢老师,也许一句‘老师,您辛苦了!’会让老师心里温暖许久许久。

成语引人入胜:引人入胜[yǐn rén rù shèng],意指引领人进入美丽玄妙的境地。语出晋·郭澄之《郭子》。[源]晋·郭澄之《郭子》(据《北堂书钞·卷一四八·酒食部》引)王佛大叹曰:“三日不饮酒,觉行神不复和亲也。酒自引人入胜地耳。” 另可参考:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》[典故]魏晋时代是政治上的黑暗期。东汉末年,政治腐败黑暗,各方豪强据地相争,社会遭到严重的摧残。到了三国魏正始年间,司马氏与曹魏的争权,再度形成一个恐怖的政治局面,士族名士无可避免的陷入这场斗争当中。身处如此黑暗的政治环境,每个人都有死生无常、祸福难测的无力感,导致了一种消极遁世的生命态度,於是纵情於酒池,用酩酊大醉换取短暂的逃避。王佛大,即王忱,亦为东晋名士之一。据《晋书·卷七五·王湛列传》中所载,王忱在二十岁左右名声就已经很大,他的舅舅范宁曾称赞他说:“风流隽望,真後来之秀。”他亦自负不凡,恃气傲物,性格放任旷达而不拘小节。但也正因他的不凡,更能体认到乱世中的无奈,所以与当时其他许多名士一样,也是极好饮酒,常常一连醉个数月,有时还会光着身子在街上游荡。晋·郭澄之《郭子》记王忱言:“三日不饮酒,觉行神不复和亲也。”也就是说,若有三天没喝酒,就觉得形骸不受心神的控制,他必须藉着酒才能把自己引领到一种玄妙的境地,喝得烂醉时反而能得到物我两忘的解放,才能忘却所有的不满,抛掉形骸的束缚,真正任心性所为而放纵不羁,故又云:“酒自引人入胜地耳。”後来“引人入胜”这句成语就从这里演变而出,指引领人进入美丽玄妙的境地……

成语自负不凡:自恃高明,不同寻常。如:宋·赵令畤《侯鲭录》卷四:“曾子固曰:‘王平甫熙宁癸丑岁直宿崇文院……梦觉时禁中已鸣钟,平甫颇自负不凡,为诗记之。’”又如:他喜欢批驳别人的文字,便是县府下来的公文,也都逃不过他。而这一切,又是从他的自负不凡来的。——沙汀《淘金记》三

花木兰读后感_200字

我读了一篇文章叫《花木兰》,知道了,一年,边疆打仗,可汗命令征兵,有一户人家,爹爹年纪大了,于是他孝顺的女儿花木兰便装扮成小伙子,随军打仗去了。

战场上的花木兰一点也不必男儿差,她立下无数战功,最后被封为将军。

大军终于胜利归来,可汗要封她做大官。花木兰谢过可汗的好意,换上衣服,回家去了,伙伴们都看呆了,和他们并肩作战的花木兰竟然是是漂亮的姑娘!

这篇文章告诉我们,孝顺的花木兰替父亲从军,在军队中她努力拼搏,英勇作战,是最后的女英雄。我们也要像花木兰那样,做个孝顺父母的,勇敢坚强的孩子。

随便写一篇读后感_200字

前几天,我们学习了《我为你骄傲》这篇课文,使我感悟很大。

这个孩子很淘气,把老奶奶家的窗子弄坏了,因为他的责任心和不安地心使他害怕又恐惧。于是,这个孩子便想方设法为老奶奶筹钱修窗户。因为他不敢告诉父母这件事,所以他就找了份卖报纸的工作,并攒钱。当他把钱还给老奶奶时,老奶奶很高兴,收下了钱。第二天将钱放在一袋饼干中又送给了男孩儿。

读了这个故事我懂得了:一定要做一个诚实的好孩子。在文中这个男孩儿知错就改,是我们学习的好榜样,我们要向他一样,让爸爸妈妈一样为我们骄傲!

成语想方设法:想种种办法。如:叶圣陶《得失》:“教的一篇若是白话,看来看去差不多没有几句需要讲明的;然而也得想方设法,把五十分钟敷衍过去。”又如:我想方设法也要办到。

读小王子有感_200字

今天,我读了《小王子》这篇故事,故事主要讲的是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作b—612小星球,是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到飞行员,并和他成了好朋友。小王子在沙漠见到狐狸小王子读后感200字左右小王子读后感200字左右。狐狸告诉小王子的秘密是:用心去看才看得清楚;爱就是责任。

用心灵去洞察事物的本质,其实这也是《小王子》留给我们的启示——爱的责任。

从这本书中我明白了只有用心灵去看世界,才能体会什么是真正的友谊。

为人民服务读后感_200字

今天,爸爸给我讲了张思德的故事。我和爸爸妈妈一起又读了毛主席为纪念张思德所写的《为人民服务》。《为人民服务》里所说的好多格言,对我们全家都有很大的教育。爸爸说:”在现在的社会里,德育教育是很重要的。一个人如果没有一个正确的人生价值观,就会失去自己的前进目标。“妈妈说:”团结也很重要,有了团队的精神和力量,再大的困难都难不住我们。“我说:”我们学校的学生都是来自五湖四海,为了一个目标走到一起学习,大家都要和和气气相处,开开心心玩耍,共同努力学习,这才是我们学生的任务,这样将来才能够完全,彻底的为人民服务。

成语五湖四海:指全国各地,有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。如:《周礼·夏官·职方氏》:“其浸五湖。”《论语·颜渊》:“四海之内,皆兄弟也。”唐·吕岩《绝句》:“斗笠为帆扇作舟,五湖四海任遨游。”又如:我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。——毛泽东《为人民服务》

成语和和气气:态度平顺温和。如:清·曹雪芹《红楼梦》第101回:“你们一心一计和和气气的,省得我是你们眼里的刺似的。只有一件,你们知好歹只疼我那孩子就是了。”又如:王朔《一半是火焰,一半是海水》:“他和和气气同我们聊了会儿,喝了吴迪沏的绿茶。”