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文献研究

根据一定的目的和课题,通过搜集和分析书面或声像资料而进行的探讨。亦称文献法。它的主要特点是:

(1)间接性。即文献研究处理的资料是间接性的第二手资料。

(2)历史性。即文献研究处理的资料一般是反映历史状况的资料。

(3)无反应性。它不直接接触研究对象,不会产生研究的“干扰效应”,在研究过程中不会使研究对象有意识或无意识地改变原有的状态。文献研究是史学、哲学和早期的社会科学最常使用的研究方法。

文献的来源与种类很多,一般来说,可分为:书面材料,如报刊、书籍、公文档案、个人文件书信等;统计资料,如统计报表、数据资料等;图像文献,如电影、电视、录相、照片等;有声文献,如录音磁带、唱片等。社会学中的文献研究主要有:

(1)历史文献研究;

(2)统计文献研究;

(3)内容分析。

历史文献研究

进行观察与分析的主要资料来源是历史记录。依据资料的性质和来源,可将历史文献研究分为个人文献研究和非个人文献研究。个人文献研究类似参与观察法和个案研究,它利用个人的信件、日记、家史、传记等材料对个人生活史和家庭史进行深入、细致的分析。W.I.托马斯和F.W.兹纳尼茨基合著的《波兰农民在欧洲和美国》一书就主要利用个人信件,是社会学个人文献研究的范例。非个人文献研究是一种历史-比较研究的方法。许多社会学家曾使用这种方法对社会历史的演变进行宏观考察。例如,M.韦伯的《新教伦理与资本主义精神》,就是利用理论文献、历史资料、报刊、杂志和官方文件所作的研究范例。历史文献研究多采用分类法、比较法和定性分析。

统计文献研究

这是社会学研究的一种重要方法,是定量研究。一般是利用官方和半官方的统计资料。法国社会学家É.迪尔凯姆的《自杀论》(1897)就是统计文献研究的范例。迪尔凯姆通过查阅和分析欧洲几个国家的大量统计资料,对不同国家和地区的自杀率的差异进行了因果分析,发现了使自杀率改变的原因。

内容分析

是对文献内容作客观的、系统的、量化的描述和分析。内容分析主要使用书面文献。例如,要比较50年代和80年代的社会舆论所关注的问题,就可以采用对这两个时期的报刊文章进行定量分析的方法。

文献研究的一般步骤

主要有:

(1)明确研究课题,确定文献搜集和描述的范围。这里的文献范围主要指文献的内容范围、时间范围和文献的类别。

(2)做好搜集和描述文献的准备。即取得与掌握有关文献的单位或个人的联系,设计文献的搜集和描述大纲。

(3)搜集文献。

(4)整理和描述文献,主要包括分类和简单的定性与定量分析。

文献研究的优缺点

有些资料无法通过直接观察和调查、访问获得,因此在社会学研究中必须利用文献资料。主要优点是:

(1)作为一种探索性研究方法,帮助了解有关问题研究的历史和现状,形成有关问题和研究对象的某种一般的整体印象;帮助确定研究课题,提出研究假设,避免重复性的无效劳动;帮助了解研究对象的来龙去脉,获得现实研究的比较资料。

(2)作为一种独立的、完整的、非辅助性的研究方法,帮助认识社会发展的历史趋势。主要缺点是:

(1)文献不能提供完全的信息。

(2)文献缺乏标准的形成,很难进行对比分析和定量分析。

(3)易于出现样本偏差。研究者应注意文献的准确性与可靠性。