本文整理了爱的教育读后感（187字）、雪豹读后感（246字）、看《爸爸的变形脸》有感（183字）、《新编十万个为什么》读后感（218字）、《名人传之托尔斯泰传》读后感（225字）、读后感10篇（215字）、读《我们小时候—林中小屋》的感受（229字）、阿凡提读后感（250字）等200字左右的小学一年级读后感优秀作文15篇，供您参阅。
爱的教育读后感_200字《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
成语尽力而为：尽：全部用出。用全部的力量去做。如：《孟子·梁惠王上》：“以若所为求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”又如：但我看得目下决难挽回，丞相可去尽力而为。——清·吴趼人《痛史》第八回
雪豹读后感_200字《雪豹》给我的第一印象是战斗激烈，随之而来的是感动…
我是从他刚当上国军团长是开始看的，之前不知道文章，看《雪豹》的第一眼感觉卫国很有谋略，也非常有才，他能讲一口流利的日语，有一个聪明的头脑，回到家，在电脑上看完了后半部，每个人物都有自己的性格以及自己的情感，每个人物演得栩栩如生，可是，结局是个悲剧，至少我是这么认为的。
因为我是从中间开始看的，所以全剧终之后我又从头开始看，一开始阿文只是个愣小子，没想到他能成长这么快，总之，整部剧情非常感人，非常激烈，由此看来导演非常有智慧…
成语栩栩如生：栩栩如生[xǔ xǔ rú shēng]，意指栩栩，生动可喜的样子。语本《庄子·齐物论》。後用“栩栩如生”形容貌态逼真，彷佛具有生命力。[源]《庄子·齐物论》昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与﹖周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。[典故]庄子是战国时的思想家，他所生活的时代，百姓饱受战火之苦，个人的生命在战争中就像蝼蚁般的脆弱，朝不保夕。庄子自觉无法改变现实环境的残酷无情，转而思考个人如何在动荡的世间安身立命。庄子用了许多天马行空富於想像力的寓言，生动贴切地表达了他的中心思想。在〈齐物论〉中，庄子说他曾经作了一个梦，在梦中他变成了一只美丽的蝴蝶，自快得意地四处飞舞，完全忘了自己是一个人。直到清醒过来，庄子才发现自己原来还是庄周，而不是蝴蝶。因为梦中蝴蝶是如此地“栩栩如生”，所以庄子感到好奇，到底是庄周作梦化为蝴蝶，或是蝴蝶作梦化为庄周？後来“栩栩如生”这句成语就从这里演变而出，用来形容貌态逼真，彷佛具有生命力。
成语安身立命：安身：在某处安下身来；立命：精神有所寄托。指生活有着落，精神有所寄托。如：宋·释道原《景德传灯录》卷十：“僧问：‘学人不据地时如何？’师云：‘汝向什么处安身立命？’”又如：那里是镇守边庭，用人之际，足可以安身立命。——明·施耐庵《水浒全传》第二回
看《爸爸的变形脸》有感_200字我看了一本书，书名是《日记起步》，这是一本好书，因为里面每个日记都有一个小道理，而且很真实，写得很通顺。我最喜欢的一则是《爸爸的变形脸》。内容是他的爸爸很奇怪，有时候是晴天，有时候是暴风雨，是晴天还好，要是暴风雨可就完了，因为他就要被挨骂了。比如说，考试考了五十九分，他爸爸就下暴风雨了；如果他得了奖状，他爸爸就变晴天了。他爸爸好奇怪哦！他爸爸和我爸爸一样奇怪啊！
《新编十万个为什么》读后感_200字妈妈给我买了《十万个为什么》，我可喜欢看了，里面有非常多有趣的故事，都是我不知道的。
比如百慕大三角，里面很多船只和飞机都失踪了呢？可是为什么呢？妈妈说，现在都还没有找到原因，真神秘阿！我很想知道，可是我有点害怕阿？比如喜马拉雅山脉是怎么样形成的？我可喜欢雪山了，原来是板块碰撞形成的阿。喜马拉雅山可高了，等我长大了，我要去爬一下，妈妈说要带氧气罐，因为氧气太少了。还有很多有趣的故事，我要慢慢看，因为我还不认识字，只能看dvd。
《名人传之托尔斯泰传》读后感_200字寒假里，我看了《名人传》这本书，里面的托尔斯泰，使我受益匪浅。
列夫·托尔斯泰在战争时期时，激发了他写作的热情，他先后创作了很多的优秀作品，后来结婚过后，过着简朴宁静的生活，八十二岁时，他出走了，最终还是永远得离开了这个世界。
列夫·托尔斯泰一生自我折磨，是俄罗斯伟大的人。他很真实，但是他也会有坠落的时候，并不是圣人。他有着俄罗斯神圣的贵族血统，在小的时候，父母就双双死亡了。
列夫·托尔斯泰向往平静的生活，早已厌倦了富裕无味的生活。
成语受益匪浅：匪：通“非”。得到的好处很多。如：路遥《平凡的世界》第五卷第25章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”
读后感10篇_200字我读了《孔融让梨》这个故事是这样的，从前有个4岁的小孩子叫孔融，他聪明伶俐。
有一天，他爸爸端来了一盆梨说：“大家来吃梨吧，年龄最小的先拿。”孔融的弟弟拿了个最大的梨，说：“我要吃最大的。”而孔融却拿了个最小的梨。大家看了看他，爸爸说：“这里有这么多梨，你干嘛拿最小的呀。”孔融说：“我是哥哥嘛。”
读了这个故事，我也要向孔融学习，尊老爱幼。在车上看到老人没有座位坐，我把自己上午座位让给他坐。做一个文明董事得礼仪的人。
成语聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。如：明·施耐庵《水浒全传》第四十九回：“原来这乐和是一个聪明伶俐的人；诸般乐品学着便会；作事道头知尾；说起枪棒武艺，如糖似蜜价爱。”又如：这个人真是聪明伶俐；她东问西找，竟然到了我们这里。——吴强《红日》第八章
读《我们小时候—林中小屋》的感受_200字我轻轻唤醒了你，走进了你。
我走进了森林世界。
噢，齐刷刷的桦木林啊，你们像一个个雄壮的士兵，严肃而神奇。
和蔼而慈祥的董爷爷啊，我可与你交朋友，你可告诉我这万千世界的神秘？
流送木材给我长了见识，奇妙的森林陶冶了我的心志。
在朦胧中，我放慢了脚步，用心感受这份安详，这份甜美。
可爱的灰鼠让我感到愉悦，威武的老虎让我感到兴奋。
一种从未有过的
奇妙的感觉涌上心头。
我仿佛回到了儿时，那吉光片羽的童年印象，隽永而清新。
成语吉光片羽：吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。比喻残存的珍贵文物。如：汉·刘歆《西京杂记》卷一：“武帝时西域献吉光裘，入水不濡。”又如：祖宗诗文，在旁人观之，不过行云流水，我们后辈视之，吉光片羽，皆金玉珠贝。——清·李绿园《歧路灯》第九十二回
成语行云流水：行云流水[xíng yún liú shuǐ][源]轼启。近奉违，亟辱问讯，具审起居佳胜，感慰深矣。轼受性刚简，学迂材下，坐废累年，不敢复齿缙绅。自还海北，见平生亲旧，惘然如隔世人，况与左右无一日之雅，而敢求交乎？数赐见临，倾盖如故，幸甚过望，不可言也。所示书教及诗赋杂文，观之熟矣。大略如行云流水，初无定质，但常行於所当行，常止於所不可不止，文理自然，姿态横生。孔子曰：“言之不文，行而不远。”又曰：“辞达而已矣。”夫言止於达意，即疑若不文，是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然於心者，盖千万人而不一遇也。而况能使了然於口与手者乎？是之谓辞达。辞至於能达，则文不可胜用矣。另可参考：《宋史·卷三三八·苏轼列传》话说周末时，有一高贤，姓庄名周，字子休，宋国蒙邑人也。曾仕周为漆园吏。师事一个大圣人，是道教之祖，姓李名耳，字伯阳。伯阳生而白发，人都呼为老子。庄生常昼寝，梦为蝴蝶，栩栩然於园林花草之间，其意甚适。醒来时，尚觉臂膊如两翅飞动，心甚异之。以後不时有此梦。庄生一日在老子座间讲《易》之暇，将此梦诉之於师。却是个大圣人，晓得三生来历。向庄生指出夙世因由，那庄生原是混沌初分时一个白蝴蝶。……今日被老子点破了前生，如梦初醒。自觉两腋风生，有栩栩然蝴蝶之意。把世情荣枯得丧，看做行云流水，一丝不挂。老子知他心下大悟，把《道德》五千字的秘诀，倾囊而授。庄生嘿嘿诵习修炼，遂能分身隐形，出神变化。
阿凡提读后感_200字寒假里我读了《阿凡提》这本书，里面有聪明、机智的阿凡提，还有小气、爱财如命的巴依老爷，还有一些可怜的农民工，当然也少不了阿凡提的小毛驴了。书中讲了一个个阿凡提帮助农民工，智斗巴依老爷的一个个简短的小故事，让我们了解了阿凡提的少年生活。
就其中的一篇来说吧，巴依老爷给了一位长工一枚铜币，让他去买一物三吃的东西，如果买不来，就拿不到工钱。阿凡提就带着长工去买了一个哈密瓜，来到巴依面前说：“瓜瓤你可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子鸡可以吃。”巴依听了无话可说，只好给了工钱。
呵呵，这就是智慧的力量。
成语爱财如命：把钱财看得跟生命一样重要。形容极端吝啬。如：清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第四回：“我想近来世界，不管什么英雄，什么豪杰，都是爱财如命，何况吃官司的，少不免要和那些狼官鼠吏交手，这更没钱不行了。”又如：那个人极端自私，爱财如命。
守株待兔读后感_200字今天我读了《守株待兔》这篇寓言，这篇寓言主要是讲了：有一天，有一个农夫在耕地的时候发现了一只小白兔撞在了一棵大树上，农夫立刻跑了过跑去，原来是一只小白兔，他立刻放下了手里的活，急匆匆的跑回了家，第二天他就没有干活了，他躺在大树下，等着兔子继续撞在大树上，一天一天的过去了仍然没有兔子撞在大树上，田边的野草长满了，他也不管，直到有一天家里的兔子吃完了，庄稼全完了，他后悔了！
这篇寓言告诉我们：人不能贪得无厌，不能不劳而获，不然就会因小失大。
成语守株待兔：守株待兔[shǒu zhū dài tù]，意指沿用过去的方法，守在树旁，等待撞树而死的兔子，最後终一无所得。比喻拘泥守成。典出《韩非子·五蠹》。後亦用“守株待兔”比喻妄想不劳而获或等着目标自己送上门来。[源]《韩非子·五蠹》……是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。[典故]战国时代的思想家韩非子，阐述君王治理人民要合时宜，来建立适当的政策与设施。不可一味地遵循古法，认为古代圣人的政策就是好的，而不管适不适合当前社会。他举了一个例子来说明这个道理：宋国有个农夫，有天在耕作时，看见一只兔子跑过来。那只兔子可能太惊慌了，没注意前方，就撞上一棵树，把脖子撞断死了，农夫便不劳而获地得到那只兔子。他想以後如果都可以这样得到兔子，就不需要再辛苦耕作了。於是扔掉手中的耕具，天天守在树旁等兔子送上门来。结果从此以後再也没得到任何一只兔子，反而让自己成为全宋国的笑柄。所以，用旧法来治理国家，就像这个守兔之人，根本会徒劳无功。後来这个故事被浓缩成“守株待兔”，用来比喻拘泥守成，也用来比喻妄想不劳而获，或等着目标自己送上门来。
成语不劳而获：获：获取，得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。如：《孔子家语·入官》：“所求于迩，故不劳而得也。”又如：我的目标是不满于杨，而因此而是为的举动，却也许被第三者收渔人之利，不劳而获。——鲁迅《两地书》三十
读《母爱》有感_200字大家都有母亲，妈妈对自己的爱大家心里最清楚，我自己疫情不怎么太喜欢母爱之类的文章，这是因为我不喜欢表白式的文章，但是自从我看完《母爱》这篇文章后，我变了，这篇文章写的是在5.12大地震中，一位伟大又坚强的母亲用自己的手撑住头顶上的石块为自己的孩子提供一个安全的空间，这位母亲坚持了两天两夜，等到救援人员来到时，孩子已经长期窒息而死，这件事表现出了一个母亲的伟大，表现了一个孩子在妈妈心中的地位，我想，作为一个妈妈的孩子，我们因该怎样对待一个妈妈呢，世上的妈妈都是伟大的，我们都因该爱妈妈，妈妈永远是伟大的。……
最佳路径读后感_200字前几天我们学了最佳路径这篇课文，我的感受颇深。
这个故事告诉我们，当所有绞尽脑汁的奇思妙想都山穷水尽的时候，追求本性而顺其自然是最佳选择。人生也是如此，当你无任怎么努力也无法走出困境的时候，顺其自然，放松心态，换个视角，你就会发现一片海阔天空
他收到了葡萄园主的给人自由感的启发，在空地上撒上草籽，让人们去踩出一条道路，以人为本，把选择权交给了游客，这样就按照了游客的意愿，走自己最喜欢路，这样才是最佳路径！
成语山穷水尽：山穷水尽[shān qióng shuǐ jìn]，意指指水陆交通阻断，无法通行。语或本北周·庾信〈周兖州刺史广饶公宇文公神道碑〉。後用“山穷水尽”比喻走投无路，陷入绝境。[源] 北周·庾信〈周兖州刺史广饶公宇文公神道碑〉（据《文苑英华·卷九一九·碑》引）保定三年，授都督罗州诸军事、罗州刺史，仍领金州兵马，应接上庸公於文谷路，溪涧峥嵘，岩崖豁嶮，山穷水断，马束桥飞，中垺既开，双城即款。[典故]“山穷水尽”的意思原本是指山和水都到尽头，根本无法可走了。在北周庾信所写的〈周兖州刺史广饶公宇文公神道碑〉文中就用了“山穷水断”来形容路的尽头。深不可测的溪谷，高耸的断崖，人马皆无法前进，真是走到了山水的尽头。宋代陆游的〈游山西村〉诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”诗里的“山重水复”意思也是一样的。因为後代比较通用是“山穷水尽”，所以陆游这两句诗经常被改为“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。这句成语的第二个意思是从本义引申出来的，比喻走投无路的困境。清代蒲松龄写的《聊斋志异·卷一二》中有一则“李八缸”的故事，提到李八缸是一位富翁，因为他喜欢把金子收藏在缸里，所以人家称他做“李八缸”。他在病重的时候，将财产分给两个儿子，哥哥分到八成，弟弟李月生只分到两成。八缸跟月生说，不是他有所偏爱，而是他另外帮月生藏了金子，要等到月生“山穷水尽”的时候才能给他。《聊斋》原文中的“苟不至山穷水尽时，勿望给与也”，用的就是这个意思。所以“山穷水尽”这句成语除无路可前进之外，亦有走投无路的意思。
成语柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。如：唐·王维《早朝》诗之二：“柳暗百花明，春深五凤城。”唐·武元衡《摩河池送李侍御之凤翔》：“柳暗花明池上山，高楼歌洒换离颜。”又如：十二月十三日之晨，我心酸肠断，以为从此要尝些人生失望与悲哀的滋味，谁知眼前有这种柳暗花明的美景。——冰心《寄小读者·通讯十一》
一百条裙子有感_200字当赵老师推荐我们读这本书的时候，我就对这本书充满了好奇。我想谁会有一百条裙子呢，我带着好奇心翻开了这本书，喔，原来有一个叫旺达的女孩，她很贫穷只有一条旧裙子。同学们都很看不起她，经常嘲笑、捉弄她。可是有一天她却说她有一百条裙子——原来她是画了一百条裙子，并获了奖——看完了这个故事我被旺达感动了。我想在我的生活里我一定要像旺达那样坚强、勇敢、自信；不要恐惧任何不好的事情一定要好好的走下去——旺达，我爱你。
一千零一个愿望读后感_200字这本书的内容是：主人公李力子的妈妈是个工作狂，对李力子说话基本上就一个字：嘁。有一次，李力子无意中见到一只鸭子，取名叫李甲甲。李甲甲为了食物会奋不顾身。李甲甲让李力子变成了勇敢的女王甲。可是，李甲甲在一次感冒中不幸夭折了。失业的妈妈发现自己在女儿的心中已经出局。醒悟的妈妈想找回因为忽视和冷漠而丢失的女儿。而李力子也背起自己和同学们的愿望，让它们统统实现！
看完这本书，我觉得大人应该多跟孩子沟通，了解孩子。这本书写的很真实、很好看，建议大家去看一下。
成语奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。如：汉·司马迁《报任少卿书》：“常思奋不顾身以殉国家之急。”又如：部下弟子，虽不敢谓久经训练，有勇知方，惟大义所在，却是奋不顾身。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百十五回
成语有勇知方：有勇气且知道义。如：语出《论语·先进》：“子路率尔而对曰：‘千乘之国……由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。’”何晏集解：“方，义方。”又如：圣天子以大将嘱我，统尔三军，凡三军之士，各宜有勇知方，不负上意。——《四游记·锺离将兵伐寇》
《奇迹》读后感_200字内容：五岁的弟弟生病了，必须开刀，可是由于家境贫困，所以不能让弟弟受正规的治疗。一天，哥哥从妈妈的祷告中得知只有“奇迹”才能治疗弟弟。因此哥哥带了他所有的财产六百元跑到十里外的药店去买“奇迹”，可是老板告诉它没有卖“奇迹”这种东西，后来，一位外科医生被哥哥给感动了，于是他亲自开刀，治好了弟弟。心得：“手足情深”这句成语，和这篇故事的内容十分贴切，由于哥哥希望治好弟弟的爱心感动了医生，所以弟弟才能奇迹的获救。从本篇故事中，我学习到了兄弟姐妹间应和睦相处、相亲相爱，家庭的气氛才会和谐、融洽。
成语相亲相爱：形容关系密切，感情深厚。如：明·王世贞《鸣凤记·拜谒忠灵》：“与严家大相自幼往往来来，嘻嘻哈哈，同眠同坐，相亲相爱，就是一个人相交，不放下怀。”又如：想起昨天晚上，还是有说有笑，相亲相爱的何等有趣，今天晚上变了这个情形。——清·吴趼人《情变》第五回
成语嘻嘻哈哈：嬉笑打闹，形容嬉笑欢乐的样子。也形容态度不严肃、不认真。如：清·曹雪芹《红楼梦》第24回：“只见秋纹、碧痕嘻嘻哈哈的说笑着进来，两个人共提着一桶水，一手撩着衣裳，趔趔趄趄，泼泼撒撒的。”又如：他是个乐天派，整天嘻嘻哈哈的。
《镭的母亲》读后感_200字居里夫人一生中最高的目标是获得诺贝尔奖。为了实现了梦想，她开始研究射线。
居里夫人每次要把20多千克的废矿渣倒入冶炼炉中溶化，连续几个小时不停的用一根粗大的铁棍搅动热乎乎的废矿渣。四年后，她发现了“镭”。在这四年中，她不管有多辛苦，她都不放弃。
居里夫人给自己定下了目标，并且去努力实现自己的理想，让它变成现实。我们也要定下自己的目标，去追求它，让它变成现实。居里夫人不管有多辛苦，她都不会半途而废，我们也不要遇见问题，就半途而废，不再做了。
成语半途而废：半途而废[bàn tú ér fèi]，意指“半途而废”之“途”，典源作“涂”。事情没做成功就停止。比喻做事情有始无终。语本《礼记·中庸》。[源]《礼记·中庸》子曰：“素隐行怪，後世有述焉，吾弗为之矣。君子遵道而行，半涂而废，吾弗能已矣。君子依乎中庸，遯世不见知而不悔，唯圣者能之。”[典故]“半途而废”原作“半涂而废”。“半途”是半路的意思，即“中道”、“中途”，“半途而废”是指半路就停下来而不再前进，整句成语引申为事情没能持续下去就停止的意思。这个成语出自《礼记·中庸》，孔子认为君子遵循正道而行，假如半途而废，而他是绝不能中途停止的。充分显露出对圣人德行的向慕。“半途而废”就用来比喻做事情有始无终。
成语半涂而废：半路上终止。比喻做事情有始无终。如：参见“半途而废”。又如：臣等查该三厂开采，虽尚未见成效，然总须该地方官激励厂民，奋勉从事，不可任其半涂而废。——清·林则徐《查勘矿厂情形试行开采折》
