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她眼底的惊讶，怎么都平息不了。
陈老师见她不说话，脸上的神色还很古怪，他心更是低估了，看向低着脑袋玩手指的阮萌萌，他叹息。
于老师，这孩子的情况，有些复杂，她
太出乎我的意料。
他帮着阮萌萌解释的话，被于老师的感叹给打断。
陈老师有些懵。
完全不知道于老师这话的意思，然后就见到于老师兴奋的将卷子放在了桌子上面，打开了她的抽屉，从里面拿出了一张数据。
陈老师，你知道去年初中考试的那套卷子？
陈老师点头。
知道。
上面的最后一道题，是国家研究院数学教授亲自出的题，那道题看似是初中的学习内容，实际里面还结合了高中学习的原理，甚至还有课外的拓展，所以这道题当时全国，只有个别的学生做了出来。
陈老师听的很懵。
所以？
这道题现在她做出来了。
于老师看向阮萌萌。
眼底的不可思议丝毫未减，她兴奋过余又心生怀疑，瞧着刚才陈老师对阮萌萌的态度，她的眼神忽然凌厉了起来。
陈老师，你帮她作弊，是不是？
于老师？
陈老师被这个问题，也弄的有几分的生气，他倒是想要帮阮萌萌作弊，可是她给机会了吗？
她根本没有！
你和我刚才都站在一起，我也没有递答案，于老师你怎么能说我帮着学生作弊，这可是有损老师的
于老师也知道。
但她就是不相信，眼前看上去只有五岁的阮萌萌，能将这道附加题给做出来，步骤还有答案都那么的完美，根本没有一点的错处，连她现在最得意的学生，徐娇娇都做不到。
陈老师，你是六班的班主任，虽然现在还在一年级，但是有些不良的风气也应该正一正，我们蓉大附中可是京都数一数二的学校，外面可是有许多的眼睛看着我们。
要是让他们知道，我们蓉大附中居然出现了作弊这样的风气，那不是被其他学校耻笑？她今天是弄到了答案，可以勉强过了我这关，但未来呢？她的未来难道也一直要在作弊当中？
于老师很生气。
她教书这么多年，从未有过一个学生，在她的试卷中作弊！
陈老师也拧眉。
他拿起被于老师放下来的卷子看了起来，整张卷子干净的要命，连停笔的污点都没有，可以看的出来，做卷子的人根本连思考都没有，直接在上面写下了答案，这样快的速度，不是提前知道答案，那就是天才。
很显然。
阮萌萌的智商，根本不可能是后者。
陈老师的脸色沉了下来。
可是想到阮萌萌还是个五岁的孩子，还有纠正过来的机会，于是他将卷子合了起来，十分的没有脾气。
于老师，我知道这次的事情，是萌萌做的
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