近日，光明日报账号发表了一篇名为《警惕教师“佛系”倾向》的文章，该文章转自：中国教师报，来源：教师博览。文章中提出：如今，在受指责处理以及身边管理事件的刺激下，许多教师改变了“初心”，不再那么较真负责，变得退缩不前。以前多在高校教师中存在的你好我好大家好“佛系”思想，已经渗透到中小学教师队伍中，不少教师选择回避管理，放任学生，得过且过。这需要我们警觉和提防！
该文章评论处，不少网友表示：佛系一点好，好的学生还是能脱引而出，学渣就更渣，早点分流。过去老师认真，严厉，帮助不少可能成为学渣的孩子成人，现在就看家庭教养了，反正叫得最凶的大多是学渣的家长。还有人称：家长和学生总是对的，老师总是被攻击批判，能不佛系吗？
佛系是一个网络流行语，也是一种文化现象。主要意思是指无欲无求、不悲不喜、云淡风轻而追求内心平和的生活态度。“佛系”一词，近年来在教师圈逐渐盛行，曾经还流传出这样一段话：
你，学或者不学；我，仍在上课，心中不悲不喜！
你，听或者不听；我，仍在讲解，音量不高不低！
你，做或者不做，我，仍在批改，书写不紧不慢！
你，心中没有了尊敬；我，失去了威严！
我，心中没有了责任；你，失去了未来！
社会无情，只能自保！和谐相处，彼此相安！
还有一段话与这有着异曲同工之处，是这样说的：
作为老师，一切以保住自己的饭碗为要。
记住，少干少错。
能不请家长就不请，请家长的时候，家长也烦。差不多就得了。
没有必要严厉地批评学生，学生出了什么意外，你负得起这个责任吗？到时候搞不好工作都没了。
听话的学生，多管管。不听话的学生，心里默默地放弃，依旧笑脸相迎，没有必要跟学生横眉冷对，生气，气坏了自己就不好了 。
上完课好好享受自己的寒暑假，这才是稳稳当当的做法。
别跟学生置气，根本没必要，毕业以后谁记得谁啊？
管太多了，学生不乐意，家长不乐意，舆论不乐意，所以何必管太多呢？家长都教育不好，还指望着老师能教育好？
然而事实上，并没有哪一个教师会心甘情愿选择成为传说中的佛系教师，特别是新教师刚走上三尺讲台的时候，他们更是信奉“没有学不好的学生，只有不会教的老师”这句话。于是，有些年轻的教师对班级中的学生恨铁不成钢，哪怕是班级中那些“朽木不可雕”的学生，很多老师也是“雕”得不亦乐乎。
佛系教师的出现值得老师。家长、学生及社会各界深思！
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