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读数和写数都从什么位起(读数和写数最好先把大数)

小学数学的基础知识包括:概念、定律、性质、法则、公式等,其中数学概念不仅是数学基础知识的重要组成部分,还是学习其他数学知识的基础。学习数学,实际上就是掌握概念并运用概念进行判断、推理、应用的过程。事实证明,如果孩子有了正确、清晰、完整的数学概念,就有助于掌握基础知识,提高运算和解题技能。相反,如果一个学生概念不清,就无法掌握定律、法则和公式,做题就会出现没有思路,不规范等问题。

期末复习:1-4年级数学基础概念填空,可打印附答案

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参考答案:

正确答案:

1、加数 加数 = 和

2、被减数 – 减数 = 差

和 = 加数 加数

差 = 被减数 – 减数

和 – 加数 = 另一个加数

被减数 – 差 = 减数

另一个加数 = 和 – 加数

减数= 被减数 – 差

差 减数 = 被减数

被减数 = 差 减数

3、一个数从右边起第一位是个位,(表示几个一)

第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百)

读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数学字个的前面写数学字,个的后面写语文字。

4、在“︸”下面就是求总数,用加法计算。( )

在“︸”上面就是求部分,用减法计算。(-)

5、求一个数比另一个多(少)几的问题

求大数比小数多多少,用减法计算。(-)

求小数比大数少多少,用减法计算。(-)

大数=小数 多出来的数 小数=大数-多出来的数 多出来的数=大数-小数

6、时针短,分针长。1时=60分 60分=1时 1刻=15分

分针指着12是整时,时针指着数字几就是几时,

分针指着6是半时,时针过数字几就是几时半。

重点:钟面数字有十二个。两数之间有五小格,一周共有六十小格。时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,一时是六十分,六十分是一时。时针刚过数字几,就是表示几时多。多了多少分,仔细看分针。

7、凑十歌:小朋友拍拍手,大家来唱凑十歌,九凑一,八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。凑十法:拆小数,凑大数。拆大数,凑小数。

8、图文应用题:先找出已知条件和问题,再确定用加法或减法计算。最后要记得写答。

9、求一共是多少,用加法计算。( )

10、求还有、还剩、剩下是多少,用减法计算。(-)

11、1元=10角 1角=10分 1元=100分

12、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

13、长方形有4条边,正方形有4条边,三角形有3条边。

14、至少要用6相同的小根小棒可以摆一个长方形。

15、至少要用4根相同的小棒可以摆一个正方形。

16、至少要用3相同的小根小棒可以摆一个三角形。

17、硬币是圆的。

18、至少要8个小正方体可以拼成一个大的正方体。

19、正方体有6个面,6个面都相等,6个面都是正方形。

20、长方体有6个面,相对的两个面相等 。

圆柱上下有两个平平的面,这两个面的大小相同。

第一单元:长度单位

1、尺子是测量长度的工具。

2、量比较短的物体,可以用“厘米”作单位,厘米可以用“cm”表示。

3、把尺的刻度0对物体的左端,再看物体的右端对着几,就可以知道物体的长度。

4、量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”来表示。

5、1米=100厘米 ;1m=100cm;1米里面有(100)个1厘米。

6、线段是直的,可以量出长度,有两个端点。

7、掌握画线的方法。

二年级数学第一单元复习卷

第二单元:100以内的加法和减法

1、笔算(列竖式计算)加法时,相同数位要对齐,从个位加起,个位相加满十,向十位进1。

2、笔算(列竖式计算)减法时,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1。

3、列竖式计算时,进位符(小1)和退位符(小圆点)不可省略。老式水表怎么读数(水表的读数怎么看5位数)大数据软件有哪些(大数据分析软件)数三有哪些(大数)