师生之间没有了距离感，也就不好教育了。
很多小老师，刚进学校的时候都想的是和学生成为朋友，让学生喜欢自己，认为这样教学就会轻松很多。事实上，并不是这样的！！！
我记得刚刚带一年级的时候，没有工作经验，不知道怎么和一年级学生相处，那时候在我们班经常可以看到一群孩子在我身边围着课间一起玩，就连做操回班也是拉着一群孩子。
就说班里的课堂纪律问题，因为我不和他们发脾气，也很好说话，他们就一点点的试探我的底线，先是做一些小动作，玩一会笔，或者是玩会橡皮，再后来就是做大动作，有的人擅自离开座位，再后来随便说话等等，刚开始只是个别的学生这样，但是后来连以前纪律好的，学习好的学生也开始上课开小差了，随便打断老师的话。整个课堂让学生给搅乱了节奏，即使有课堂规矩也很难实行下去，班里管理起来很棘手。因为纪律不好，所以学习效果就不太好，影响了他们自己的听课效率，带来的长期效果就是学习没有太大的进步。
我以前上学的时候，年级有一个刚刚毕业的老师，她教我们的政治，我们那时候都可以自由出入办公室，和老师说话也是嘻嘻哈哈的，有的学生甚至都会和她说谁谁比较喜欢谁谁，有的学生到了晚自习就会经常去找她聊天。一开始我们非常羡慕这样的学生可以和老师这么好，但是慢慢就发现，这一部分学生老和老师在一起，精力都分散了，甚至有的学生认为“早恋”很光荣，就开始了早恋。
老师和学生走的太近，很容易一碗水端不平，让学生感觉老师不公平，反而更容易引起学生之间的矛盾。很多时候学生都会有小情绪，学生之间会存在互相攀比。 如果老师跟某个学生、某些学生走得太近，学生就会想老师比较偏袒谁，谁谁是老师眼前的红人，学生之间就会有小九九。教师如果不能平等对待学生，就会引起学生之间的猜疑和隔阂。 其他孩子会讨厌那些跟你走得近的孩子，认为是他们跟老师打小报告，认为他们是跟屁虫。这样自然不利于班级的管理、班风的养成。
师生之间保持距离，利于教师威信的维护。学生之所以害怕老师，敬畏老师，是因为学生不了解老师，因为不了解所以有敬畏之心。而一旦老师和学生走得太近，把自己的性格暴露无遗，把自己的脾气秉性、自己的内在涵养全交待给学生了，你说上半句，他们知道你下半句说啥。 这样的老师管理班级就比较费事了。 老师一定要和学生保持一定的距离~
所以，我们对待学生要严厉一些。千万不要一上来就带着一个笑脸，你自己都笑嘻嘻的，你如何管理整个班级？学生都是比较精明的，他们也是看人下菜碟的，他们有最起码的判断意识，都知道在哪个老师面前可以得寸进尺，在哪个老师面前要乖乖听话。就像我们班的孩子，除了班主任的课，其他老师基本上都不在意。如果是班主任的话，和学生走得太近，后期就会不便于班级管理学生。
和学生保持距离的同时也要和家长保持距离。除了学生的学习和学校的事务之外，在私下里不要和任何家长有进一步的接触。和家长一些小事情最好进行电话或短信沟通，必要的时候要进行截图留证实，实在不行也要让家长来到学校里面，不要私下和家长见面。一定要坚定自己的立场。
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